Przedszkole nr 14 w Krakowie

RAMOWY ROZKŁAD DNIA 

Rozkład dnia w naszym przedszkolu uwzględnia wymagania zdrowia, higieny zabawy i pracy; zawiera zabawy wynikające z własnej aktywności dzieci, zabawy dydaktyczne, zabawy i ćwiczenia ruchowe, zajęcia organizowane, inspirowane i prowadzone przez nauczyciela – wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwojowych, zabawy sprzyjające osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole itp.

6:30 – 7:00		Schodzenie się dzieci, gry, zabawy i zajęcia dowolne według pomysłów dzieci lub przy niewielkim udziale nauczyciela.
7:30 – 8:15	ĆWICZYMY I BAWIMY SIĘ	Ćwiczenia poranne, ze śpiewem, przy muzyce, zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Obserwacja pedagogiczna. Rozmowy kierowane z dziećmi zgodne z tematyką kompleksową i zainteresowaniem dzieci.
8:15 – 8:30	PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO ŚNIADANIA	Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka i przygotowaniem do śniadania.
8:30 – 9:00	JEMY ŚNIADANIE	Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku, zabawy dowolne.
9:00 – 9:45	UCZESTNICZYMY W ZABAWACH I SYTUACJACH EDUKACYJNYCH	Zajęcia wychowawczo-edukacyjne, realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego, wyzwalające aktywność dziecka w różnych sferach rozwojowych.
9:45– 10:00	PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO WYJŚCIA DO OGRODU	Czynności samoobsługowe dzieci związane z przygotowanie do wyjścia na świeże powietrze.
10:00 – 11:45	BAWIMY SIĘ W OGRODZIE PRZEDSZKOLNYM	Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku nieodpowiedniej pogody – gry i zabawy ruchowe w salach).
11:45 – 12:00	PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO OBIADU	Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka i przygotowaniem do obiadu.
12:00 – 12:30	JEMY OBIAD	Kształtowanie nawyków samodzielnego, estetycznego i kulturalnego zjadania posiłku.
12:30 – 14:15	ODPOCZYWAMY – DZIECI Z GR. I	Poobiedni relaks, słuchanie literatury dziecięcej czytanej przez nauczyciela lub z nagrań, odpoczynek przy dźwiękach muzyki relaksacyjnej.
12:30 – 14:15	BAWIMY SIĘ W SALI LUB W OGRODZIE- DZIECI Z GR. II- VII	Zabawy dowolne, dydaktyczne, organizowane w sali lub ogrodzie, udział w zajęciach dodatkowych.
14:15 – 14:30	PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO POSIŁKU	Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych, związanych z samoobsługą dziecka i przygotowaniem do podwieczorku.
14:30 – 14:45	JEMY PODWIECZOREK	Kształtowanie nawyków i czynności higienicznych związanych z samoobsługą dziecka, przygotowaniem do posiłku i kulturalnym zachowaniem przy stole.
14:45 – 17:00	BAWIMY SIĘ W KĄCIKACH ZAINTERESOWAŃ LUB W OGRODZIE PRZEDSZKOLNYM	Zabawy ruchowe, edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, kontakty okolicznościowe.